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European Research and Innovation Days (édition 2022) - La Science ouverte : thésaurus (Inist-CNRS) - Rapport sur les déterminants de la confiance dans les institutions publiques : conclusion (OCDE)

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2 September 2022, modified on 13 December 2024

European Research and Innovation Days (édition 2022)

Dates : 28 et 29 septembre 2022

Thèmes abordés : New European Innovation Agenda, European Year of Youth, richness of European cultural creativity, EU Missions

Lieu : en ligne

Inscription

 

> Plus d'informations

 


 

La Science ouverte : thésaurus (Inist-CNRS)

"Un thésaurus trilingue de la science ouverte, développé par l’Inist-CNRS, a été mis en ligne en juillet 2021 sur la plateforme terminologique Loterre. Il est mis à disposition sous une licence CC-by 4.0, qui permet sa libre réutilisation." - source

 

> Découvrir le thésaurus

 


 

Rapport sur les déterminants de la confiance dans les institutions publiques : conclusion (OCDE)

Titre : Instaurer la confiance pour renforcer la démocratie. Principales conclusions de l'enquête 2021 de l'OCDE sur les déterminants de la confiance dans les institutions publiques

Résumé : "Quels sont les déterminants de la confiance dans les pouvoirs publics ? Ce rapport présente les principaux résultats de la première enquêtetransnationale de l'OCDE sur la confiance dans le gouvernement et les institutions publiques, comprenant plus de 50 000 réponses dans 22 pays de l'OCDE. L'enquête mesure la performance des gouvernements à travers cinq déterminants de la confiance – fiabilité, réactivité, intégrité, ouverture et équité – et fournit des pistes pour de futures réformes politiques. Cette enquête marque une initiative importante des pays de l'OCDE pour mesurer et mieux comprendre ce qui motive la confiance des citoyens dans les institutions publiques – un élément crucial pour renforcer la démocratie." - source

 

Ce document est accessible grâce à l'abonnement à l'oecd i-libray souscrite par l'Université ; pour y accéder à distance, activez l'outil BIUL

> Lire et télécharger le rapport