La construction du « bien-être » comme catégorie d’action publique en éducation : essai de problématisation sociologique à partir du cas de la Communauté française de Belgique

Lieu : Salle du Conseil 

Séminaire du projet ERC (cycle 2023 - 2024)

L'équipe du projet ERC CoachingRituals a le plaisir d'accueillir Marie Verhoeven (UCLouvain).

Résumé de l'intervention : Cette intervention a pour objectif de documenter la montée du « bien-être » à l’école en tant que catégorie d’action publique en Belgique francophone et d’en proposer une problématisation sociologique au carrefour de plusieurs perspectives théoriques, dont il s’agira de discuter les présupposés ainsi que les intérêts et limites respectifs. 
 

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