Finale UCLouvain Ma Thèse en 180 secondes : revoir

bspo

29 March 2024, modified on 13 December 2024

"Ils étaient 13 jeunes scientifiques UCLouvain à tenter le défi de vulgariser leur projet de recherche en 3 minutes avec une seule image. Un fameux challenge relevé haut la main grâce notamment au coaching efficace du metteur en scène Jacques Neefs qui a boosté leurs aptitudes en communication. Toutes et tous ont reçu des tonnerres d’applaudissements de la part d’un public conquis par leur performance. Au terme d’une soirée passionnante animée par Maëlle Bottin, lauréate 2023 du concours, le jury a retenu 3 noms : Guillemette Van Raemdonck, Louis Escouflaire et Antoine Ide qui a également reçu le Prix du public. Elle et ils représenteront l’UCLouvain lors de la finale nationale à l’ULB le 16 mai et peut être la finale internationale en Côte d’Ivoire en novembre." - source

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Enquête sur les forces de travail (StatBel)

"L’enquête par sondage sur les forces de travail est une enquête auprès des ménages privés, menée pendant toute l’année. Elle repose sur les réponses de près de 123.000 personnes (répondants) en âge de travailler (15 ans et plus).

Son but principal est de classer la population en âge de travailler (15 ans et plus) en trois groupes (personnes occupées, chômeurs et inactifs), et de fournir des données descriptives et explicatives sur chacune de ces catégories. Cette enquête est également réalisée dans les autres États membres de l’UE et est coordonnée par EUROSTAT, le service statistique de l'Union européenne. En Belgique, l'EFT est organisée par Statbel (Direction générale Statistique - Statistics Belgium). Le but est d’obtenir des informations comparables au niveau européen notamment pour ce qui concerne les taux d’emploi et de chômage au sens des définitions du Bureau international du Travail (BIT), mais également de collecter et de diffuser des données non disponibles par ailleurs. Il s'agit par exemple de la mobilité des travailleurs, des motifs du temps partiel, des différentes formes de travail à temps partiel, de la profession, du niveau d’éducation de la population en âge de travailler,...

Les informations sont recueillies par voie d'entretiens en face-à-face. Depuis 2017 suivent ensuite encore trois enquêtes de suivi (plus courtes) auxquelles les ménages répondent via web ou par téléphone. Les ménages ne comportant que des personnes inactives âgées de plus de 64 ans peuvent aussi être interrogés par téléphone. Chaque année, environ 47 000 ménages reçoivent un courrier leur demandant de participer à cette enquête." - source

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Perspectives de l'éducation numérique 2023 (OCDE)

"Le Digital Education Outlook 2023 propose une analyse comparative et thématique de la manière dont les pays façonnent ou pourraient façonner leur écosystème numérique. Systèmes d'information sur les étudiants (ou système d'information sur la gestion de l'éducation - SIGE), systèmes de gestion de l'apprentissage, plateformes d'évaluation numérique, orientation des études et des carrières : quelles sont les différentes composantes de l'écosystème numérique de l'éducation des pays ? Comment et dans quelle mesure les pays tirent-ils parti des compétences numériques des enseignants et des dernières possibilités offertes par l'intelligence artificielle (IA) ? Comment les pays peuvent-ils tirer le meilleur parti de leur écosystème numérique pour qu'il soit digne de confiance, utile, efficace et équitable ? Comment les pays peuvent-ils et doivent-ils permettre à l'éducation numérique de continuer à améliorer et à innover dans le domaine de l'éducation ? S'appuyant sur de nombreux exemples nationaux issus d'une enquête de l'OCDE sur l'infrastructure et la gouvernance de l'éducation numérique dans les pays et de recherches documentaires, le rapport montre où en sont les pays et ce qu'ils pourraient faire pour tirer parti de la transformation numérique. Il indique également les opportunités, les lignes directrices et les garde-fous concernant l'utilisation efficace et équitable de l'IA dans l'éducation." - source