Les professeur·es de l'École de communication mènent également des recherches dans les domaines suivants :
Analyse des discours et des images sur les enjeux de la protection de l'environnement.
Rapports entre innovation, technologie, médias et journalisme.
Régulation des pratiques journalistiques, pratiques journalistiques concrètes et rapport de confiance ou de défiance vis-à-vis du journalisme.
Formes organisationnelles en ligne et utilisation de dispositifs numériques dans les stratégies digitales des organisations.
Impact des technologies de l'information et de la communication sur la communication et les pratiques collaboratives en organisations.
Sociologie des médias, communication scientifique, communication des risques et communication de crise.
Éducation par les médias et médiation des savoirs, et éducation aux médias et innovations technologiques.
Cultures journalistiques, carrières et gestion des ressources humaines dans le monde des médias et socio-économie des médias d'information.
Sociologue de formation qui traite le thème de la sociologie des organisations et des professions.
Éducation aux médias et littératie médiatique.
Communication politique et institutionnelle.
Analyse de la culture ou des fictions médiatiques.
Récit avec une approche narratologique.
Interaction humain-machine et expérience utilisateur·rice.
Ludologie médiatique, appropriation sociale des TIC, médiation et médiatisation des connaissances, et éducation aux médias et littératie médiatique.