Mémoires et Stages - Theses and internships
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Mémoires et Stages dans le domaine de la cognition numérique chez l'adulte
Cette page est destinée aux étudiant·e·s qui souhaiteraient réaliser un stage ou un mémoire dans le domaine de la cognition numérique. Notre laboratoire propose des mémoires et des stages de recherche portant sur l'étude de la cognition numérique:
Comment décidons-nous qu'un nombre est petit ou grand? Quels processus déterminent notre capacité à calculer?
Qu'est-ce que le comptage sur les doigts ou le mouvement des yeux peuvent nous révéler à propos de ces processus?
Qu'est-ce qui explique les différences individuelles en math?
Qu'est-ce qui distingue les calculateurs·trices novices et expert·e·s?
Pourquoi les nombres sont-ils une source d'anxiété pour certaines personnes?
Ces questions sont discutées au sein d'une équipe co-dirigée par Michael Andres et Mauro Pesenti, avec la collaboration active de doctorant·e·s et de post-doctorant·e·s habitué·e·s à encadrer des étudiant·e·s. Différentes approches et méthodologies sont utilisées, issues de la psychologie expérimentale (chronométrie mentale, enregistrement du mouvement des yeux, illusions visuelles, réalité virtuelle, etc.), de la neuropsychologie (e.g., héminégligence, syndrome de Gerstmann) et des neurosciences cognitives (neuroimagerie, neuromodulation). L'accent est mis sur les échanges et le travail en équipe. Les mémorant·e·s et stagiaires participent aux projets en cours et développent les leurs propres, avec comme objectif d'acquérir les compétences de base nécessaire pour mener des recherches en (neuro)sciences cognitives.
Plusieurs membres du groupe réalisent ces encadrements et proposent diverses thématiques et projets de stage et/ou mémoire. Si vous êtes intéressé·e par la réalisation d'un stage de recherche ou d'un mémoire dans notre laboratoire, prenez contact le plus tôt possible avec l'un·e d'entre nous.
MEMOIRES DE MASTER
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STAGES DE RECHERCHE
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Mémoires dans le domaine de la cognition numérique chez l'adulte
Le groupe Cognition Numérique Adultes propose des thématiques utilisant différentes techniques (comportementales, neuroimagerie, neuromodulation, oculométrie, etc.) et populations (adultes sain·e·s et patient·e·s cérébrolésé·e·s, etc.), et explorant différents domaines de la cognition numérique (estimation et comparaison de magnitudes, résolution de problèmes arithmétiques, modulation attentionnelle, perception digitale et motrice, anxiété pour les mathématiques, etc.). Vous trouverez des exemples de mémoires réalisés et en cours ci-dessous.
Si vous êtes intéressé·e, consultez les thèmes proposés sur la plateforme OSIS et les pages de chaque chercheur·e du groupe. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à contacter Mauro Pesenti (mauro.pesenti@uclouvain.be), Michael Andres (michael.andres@uclouvain.be) ou tout·e autre membre du groupe.
Mémoires réalisés ou actuellement en cours dans le groupe "Cognition Numérique Adultes"
2023-2025 |
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Sacha HECK (PSY) |
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Marion Valembois (PSY) |
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Nicolas Frantz (PSY) Biais attentionnels dans l'anxiété des mathématiques (sous la supervision de N. Masson et L. Geers) |
Hélène GEORGES (PSY) Biais attentionnels dans l'anxiété des mathématiques (sous la supervision de N. Masson et L. Geers) |
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Marine LEPINEUX (PSY) Pseudonégligence dans l'espace proche et loin du corps (sous la supervision de N. Masson et L. Geers) |
Pauline MEERTENS (PSY) Pseudonégligence dans l'espace proche et loin du corps (sous la supervision de N. Masson et L. Geers) |
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Louise JALADEAU (LOGO)
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Léa COLIGE (PSY) |
2022-2024 |
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Sebastian PEROULAKIS (PSY) |
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Natacha MERCKEN (LOGO)
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Clémence DENUTTE (PSY) |
| Alix DESPLANCHES (LOGO) Investigation des mécanismes sous-tendant l'effet d'indiçage de l'opérateur (sous la supervision de N. Masson) |
Dinahlee MOREAU (PSY) Origine des biais attentionnels en arithmétique mentale: une étude menée chez des enfants de première année primaire (sous la supervision de N. Masson) |
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2021-2023 |
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Justine BRACK (LOGO) |
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Alice VANCAMELBECKE (LOGO) |
2020-2022 |
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Mathieu MANNOY (LOGO) |
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Elise MASSE (LOGO) |
2019-2021 |
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Madeleine DORANDEU (LOGO) |
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Evence LEFEBVRE (LOGO) |
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Pauline CHAMBA (LOGO) |
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Cécile TANCRE (LOGO) |
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Clémence MARTIN (LOGO) (sous la supervision de M. Pesenti et N. Masson) |
Laura DE LUCA (LOGO) |
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Coline MAHIEU (LOGO)
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Justine VAN COPPENOLLE (LOGO) |
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Astrid STUYCKENS (LOGO) |
Marie HOUBBEN (PSY) |
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2018-2020 |
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Clara DECONINCK (PSY) |
Chloé FARINELLE (LOGO) |
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Lisa INDABURU (LOGO) |
Louise VANSNICK (LOGO) |
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Stuart DALE (PSY)
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Laura LOYENS (PSY) Déplacements attentionnels couverts en arithmétique mentale (sous la supervision de N. Masson et S. Salvaggio) |
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2017-2019 |
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Delphine LAFONTAINE(LOGO) |
Laure TOUVET (LOGO) |
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Julie D'HOOGE (LOGO) |
Florence RINCHARD (LOGO) |
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2015-2017 |
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Rosa VALLE (PSY) |
Maxime CHRISTIAENS (PSY) |
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Anaïs ARNOULD (LOGO) |
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Maurine HAOUILI (PSY) |
Charlie BRAKY (PSY) |
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2014-2016 |
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Marion CARPENTIER (LOGO) |
Maïté MONTUIR (PSY) |
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Marie CORNET (LOGO) |
Florence TIRTIAUX (LOGO) |
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Laurence de SCHAETZEN (LOGO) |
Solène RIVIERE (LOGO) |
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Laurie GEERS (PSY) |
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2013-2015 |
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Pascaline le MAIRE (LOGO) |
Nathanaël LARIGALDIE (PSY) Rôle du cortex pariétal dans le traitement de la magnitude : Etude en stimulation électrique transcranienne (sous la supervision de V. Dormal) |
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Romain VAN KOL (PSY) Rôle du cortex pariétal dans le traitement de la magnitude : Etude en stimulation électrique transcranienne (sous la supervision de V. Dormal) |
Anne HIRTZ (LOGO) |
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Madeleine SPRIET (LOGO) |
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2012-2014 |
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Thomas Vanhemelen (PSY) Les différences de genre dans les traitements numériques: Approche comportementale (sous la supervision de M. Pesenti) |
Alicia Verhoustraeten (PSY) Les différences de genre dans les traitements numériques: Approche comportementale (sous la supervision de M. Pesenti) |
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Cloé Coeckelbergh (PSY) Influence de l'induction émotionnelle sur les processus d'estimation de magnitude (sous la supervision de V. Dormal & P. Maurage) |
Alexandre Poncin (PSY) Estimation de distance dans l'espace égo- et allo-centrique (sous la supervision de S. Grade, V. Dormal & M. Edwards) |
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Madeline Slÿpen (PSY) Impact de la modulation du foyer attentionnel sur la résolution d'opérations arithmétiques (sous la supervision de V. Dormal & N. Masson) |
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2011-2013 |
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William Laurent (PSY) Influence de la perception d'un mouvement de préhension sur le traitement des nombres (sous la supervision de M. Pesenti & S. Grade) |
Sarah Urbain (PSY) Modulation du foyer attentionnel par la résolution d'opérations arithmétiques (sous la supervision de M. Pesenti & N. Masson) |
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Morgane Van Assche (LOGO) Influence des configurations de doigts dans la résolution de problèmes arithmétiques simples chez l'adulte |
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2010-2012 |
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Grégory Santunione (PSY) Impact des émotions sur l'estimation de magnitude (sous la supervision de V. Dormal & P. Maurage) |
Fleur Lothe (PSY) Illusion de Muller-Lyer: Influence de la longueur sur le jugement de numérosité (sous la supervision de V. Dormal & M. Andres) |
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Julie Nihoul (PSY) Exploration des capacités arithmétiques chez les patients héminégligents (sous la supervision de V. Dormal & M. Andres) |
Aurélie Miers (PSY) Liens entre les capacités de mémoire de travail et les performances dans des tâches d'estimation de magnitude (sous la supervision de V. Dormal) |
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Nicolas Ovigue (LOGO) Orientation attentionnelle et traitement des numérosités non-symboliques (sous la supervision de V. Dormal) |
Laurens Van Calster (PSY) Cerebral activity changes in trained experts in arithmetic (sous la supervision de M. Pesenti) |
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Véronique Cappeliez (PSY) Bases cérébrales de l'expertise mathématique (sous la supervision de M. Pesenti) |
Isabelle De Longueville (LOGO) L'anxiété face aux mathématiques: Identification de différents profils de performance chez des individus anxieux (sous la supervision de M. Pesenti) |
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2009-2011
- Influence de l'observation d'un mouvement sur la production numérique / par Stéphane Grade; M. Pesenti, promoteur
- Impact du traitement de la magnitude numérique sur l'évaluation de la capacité de préhension dans le contexte des illusions visuelles / par Camille Schlögel; M. Pesenti, promoteur
2008-2010
- Anxiété par rapport aux mathématiques: Approches comportementale et en imagerie cérébrale / par Xavier Defays; M. Pesenti, promoteur
- L'anxiété face aux mathématiques: une nouvelle mesure comportementale / par Sandra Di Francesco; M. Pesenti, promoteur
- Modulation du foyer attentionnel par la taille numérique / par Jenna Palmers; M. Pesenti, promoteur
- Exploration des processus d'estimation de magnitude dans une population de patients héminégligents / par Nicolas Masson; M. Pesenti, promoteur; V. Dormal, co-promoteur
2007-2009
- Illusions de numérosité : analyses comportementales / par Valérie Dehon ; M. Pesenti, promoteur ; V. Dormal, co-promoteur
- Illusion de Müller-Lyer, magnitude numérique et affordance : influence de l'illusion de Müller-Lyer sur l'affordance et sur la magnitude numérique / par Claudia Grilli ; M. Pesenti, promoteur
- Le développement de la représentation symbolique des chiffres chez l'enfant / par Anne-Sophie Gourdy ; M.P. Noël, S. Di Luca, promoteurs
- Le développement de la symbolisation numérique chez l'enfant grâce à la manipulation des doigts / par Anne-Charlotte Declercq ; M.P. Noël, promoteur ; S. Di Luca, co-promoteur
- Contribution des processus de contrôle de la motricité digitale dans l'arithmétique mentale des adultes : une étude comportementale / par Nicolas Michaux ; M. Andres, promoteur
- Implication du sillon intrapariétal gauche et droit dans les processus d'estimation de numérosité et de longueur : une étude en stimulation magnétique transcrânienne / par Yannick Radermacher ; M. Andres, promoteur ; V. Dormal, co-promoteur
2006-2008
- Latéralisation hémisphérique des représentations numériques / par Delphine Verton ; M. Andres, promoteur
- Contribution des représentations digitales dans l'arithmétique mentale : une étude en IRMf / par Pierre Leclef ; M. Pesenti, promoteur ; M. Andres, co-promoteur
- Effet de genre sur les profils d'activation cérébrale dans le traitement de la numérosité : une étude en IRMf / par Audrey Simon ; M. Pesenti, promoteur
- Représentations numériques et comptage sur les doigts : une étude de leur lien / par Elodie Lerens ; M. Pesenti, promoteur ; S. Di Luca, co-promoteur
- Le rôle du sommeil post-apprentissage dans la consolidation d'un apprentissage d'une série ordonnée arbitraire / par Virginie Genicot ; M. Pesenti, promoteur; P. Peigneux, co-promoteur
- Substrats neuroanatomiques communs ou distincts de l'estimation de la numérosité et de la durée : une étude en IRMf / par Giulia Dormal ; M. Pesenti, promoteur ; V. Dormal, co-promoteur
- Vers un mécanisme de traitement commun aux magnitudes ? : investigation des effets de facilitation et d'interférence entre les dimensions temporelles, spatiales et numériques / par Quentin Duvivier ; M. Pesenti, promoteur ; V. Dormal, co-promoteur