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Comprendre et utiliser les intelligences artificielles génératives
Comprendre et utiliser les intelligences artificielles génératives (IAG)
Réfléchir sur la méthode
Pédagogie active, espaces d'apprentissage... sont autant de sujets pour les lesquels le Louvain Learning Lab (LLL) propose des pistes de réflexion et d'action concrète.
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Construction multidisciplinaire de séquences didactiques à partir d’une bande dessinée sur les adolescents de couples séparés05 Feb05 Feb...INSCRIPTION JUSQU'AU 25 JANVIER EN CLIQUANT ICI
La bande dessinée « Deux toits, un chez-moi ? » (Collection Ensemble, aux Éditions Kennes) a été réalisée sur la base d'une recherche menée par deux sociologues de l'UCLouvain, Laura Merla et Bérengère Nobels (Centre interdisciplinaire de Recherche sur les Familles et les Sexualités). Lors d'un atelier, la chercheuse Laura Merla vous propose de découvrir l’œuvre, mais aussi de partager des séquences créées par des enseignants de diverses disciplines (sciences sociales, éducation à la citoyenneté, français). La fin de la formation vous permettra de travailler en groupe à la création de séquences de cours en lien avec la BD.
La BD aborde les sujets de la famille et de l'adolescence sous le prisme du vécu de jeunes vivant dans des familles séparées ou divorcées. Composé d'une mise en fiction des observations réalisées durant la recherche et d'un « Dossier sac ado » reprenant les éléments-clés de la recherche, en lien avec la partie dessinée, cet ouvrage permet de réfléchir aux thématiques familiales avec les élèves.
+ d'infos sur la BD (offerte aux participantes et participants de l'atelier)
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Construction multidisciplinaire de séquences didactiques à partir d’une bande dessinée sur les adolescents de couples séparés05 Feb05 Feb...INSCRIPTION JUSQU'AU 25 JANVIER EN CLIQUANT ICI
La bande dessinée « Deux toits, un chez-moi ? » (Collection Ensemble, aux Éditions Kennes) a été réalisée sur la base d'une recherche menée par deux sociologues de l'UCLouvain, Laura Merla et Bérengère Nobels (Centre interdisciplinaire de Recherche sur les Familles et les Sexualités). Lors d'un atelier, la chercheuse Laura Merla vous propose de découvrir l’œuvre, mais aussi de partager des séquences créées par des enseignants de diverses disciplines (sciences sociales, éducation à la citoyenneté, français). La fin de la formation vous permettra de travailler en groupe à la création de séquences de cours en lien avec la BD.
La BD aborde les sujets de la famille et de l'adolescence sous le prisme du vécu de jeunes vivant dans des familles séparées ou divorcées. Composé d'une mise en fiction des observations réalisées durant la recherche et d'un « Dossier sac ado » reprenant les éléments-clés de la recherche, en lien avec la partie dessinée, cet ouvrage permet de réfléchir aux thématiques familiales avec les élèves.
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